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应该说,信息化时代,网络问政是一个必需利用好的参政议政平台。既然如此,我们希望这个平台能够常态化而不是季节性地花开花落。人大代表、政协委员的履职不仅仅在两会期间,还要延伸到两会闭会期间。一方面是落实代表、委员监督权的需要;另一方面,功夫在诗外,一份高质量的议案提案,需要认真地调查研究。这都需要常与民众互动,倾听民众呼声,吸纳民众智慧。

同一批院校中,各院校的名气、实力不同,教学设备、条件不同、师资力量强弱不同,招生专业有“冷”有“热”,学校所处地理位置不同等,使得同一批院校录取分数有高有低,自然形成了分数高低的梯度,决定了各类院校的顺序与位置。如果志愿梯度不合理,如果第一志愿落选,要不后续志愿失效,要不就志愿“狂跌”。既然填报第一志愿十分关键,那么考生是否可以放弃第二、第三志愿了呢?回答是否定的。根据各地录取程序安排,对第一志愿未能录取的考生及时按第二志愿参考志愿顺序向有关的高等院校投放。可见,第二志愿是“补救”志愿,当然,第二志愿具体能起多大作用,取决于两个方面:一是第一志愿、第二志愿所报学校,其第一志愿考生档案在多大程度上接近或超过录取数量;二是考生自己第一志愿、第二志愿与第三志愿是否存在从高到低的梯度或梯度是否合理。所谓梯度就是三个志愿院校的录取最低分要从高到低拉开档次,形成梯度的目的是增加录取机会。假如第一志愿录不了,有可能第二志愿接住;假如第二志愿录不了,还有第三志愿接住。一般说,梯度越大录取的可能越大。既然允许报三个志愿,那么三个志愿就各有各的用途。在第一、二志愿都没有录取的情况下,第三志愿有时也能发挥一定作用。第三志愿是最后一个志愿,假如这个志愿录取不了,则会落到下一批录取院校,这样就整个地降低了一个录取档次,甚至落榜。从这个意义上说,第三志愿是保底志愿。

时代呼唤高水平的教师。在基础教育阶段,教育部要求各地采取切实措施加强班主任队伍建设,要将中小学班主任培训纳入教师全员培训计划,提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质和工作及研究能力。同时,鼓励各地积极探索创新教师教育模式,提高教师实施新课程的能力和水平……

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凡户籍在广东省的考生不得在外省借考,非本省户籍的考生不得在广东省借考。考生需在省内异地报名参加考试的,须经借考地地级市招生办公室批准。在高中阶段户口由省外迁入广东省的考生须在户口所在地报名参加高考。

  5月25日至26日,全国人才工作会议在北京隆重召开。胡锦涛总书记、温家宝总理发表的重要讲话,极大地鼓舞和激励着与会者。

据新华社郑州12月1日电(记者 李斌 郭久辉)第20个世界艾滋病日到来之际,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝11月30日再次专程来到河南省上蔡县,进村入户,亲切看望、慰问艾滋病患者和艾滋病致孤儿童,就艾滋病防治工作进行调查研究。

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  据报道,新疆乌鲁木齐市以前红火的中小学生社会艺术水平等级考试学生报考人数出现了回落,广受追捧的社会艺术水平考级活动正回归理性。这一现象值得关注和深思。

  但学校老师还是知道了华明的糖尿病。11月21日,班级辅导员找到华明,交给他一张以教务处名义发出的“学生处理告知书”,告知书称“在2007级新生入学体检复查中,因患有I型糖尿病,不符合医学专业入学体检要求”,“按照学校处理意见取消入学资格”。  

双流县教育局局长贾兆余介绍,双流职业教育不断创新机制,深化校企合作,从2010年下半年起,先后与富士康、仁宝、纬创等世界500强企业建立校企合作关系,采取校企联合渗透模式,为企业定向、订单式输送了近2000名见习学生。同时,双流各中职学校还与川开集团、四川星慧集团、家园国际、麓山国际等上百家企业签订合作协议,以产教结合的方式推动校企合作。

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就在不久前,笔者就成都一家教育咨询中心在所谓的“戒尺教育”口号下发生的体罚学生事件撰写了一篇题为《“戒尺教育”能触及灵魂吗》的文章,谁知在网上发表后竟然遭到了一些网友的围攻。从回贴的内容来看,那些网友多半是老师。他们认为,笔者反对体罚学生,并认为体罚说明老师的能力缺失的观点是“站着说话不腰痛”,是根本不懂教育的表现——他们觉得我是“空想家”,不知道现在的小孩有多难管,所以建议我“自己去搞两年基础教育”再来发言。同时,他们也列举了“戒尺教育”的种种好处和诸多成功的案例,以证明笔者观点的不切实际与荒谬可笑。我的文章在《成都晚报》上发表后,第二天该报便又刊登了一篇《“戒尺教育”没那么可怕》,专门针对我的文章进行了反驳,认为我是在“小题大做”,因为“‘戒尺教育’也好,罚站、罚抄也罢,老师的目的恐怕只有一个,‘让你能意识到自己的错误,并加以改正’”。由于身处教育行政部门,笔者曾在实际工作中接触过不少老师,发现很多老师也和那些回贴的老师们一样,抱着类似的观点,即认为体罚学生是必要的,甚至抬出“没有惩罚的教育是不完整的教育”这句名言来反驳我。所以,虽然教育部门三申五令,禁止体罚或变相体罚学生,但体罚或变相体罚学生的现象在中国的校园里仍然十分严重,却是实实在在的。

据介绍,自512地震发生后,共青团西藏自治区委员会、西藏自治区青年联合会、西藏青少年发展基金会联合举行了多次西藏各族各界青少年向地震灾区捐款活动,通过各种方式共募集建设抗震希望小学款64万多元。

黄陂区今秋起始年级班额全部控制在小学45人以内、初中54人以内。—直受“大班额”困扰的新洲区实验中学、邾城二中、阳逻—中等城区学校,今年各年级班额均控制在52人以内。

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曾被社会喻为“天之骄子”的大学生群体近年来不断曝出“信任危机”。考试作弊、论文剽窃、虚假履历、不还助学贷款、就业毁约……类似的新闻层出不穷,让社会对大学生群体的诚信问题产生关注。


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