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“虽然目前的数字还不难看,但让我们担心的是后劲不足。”同济大学毕业生就业指导中心主任徐迅坦言,往年三四月份,毕业生签约率会出现一波高峰,但今年“金三银四”是否会如期到来却说不准。

“教学型教授”,“教学型副教授”,这是江西理工大学最近设立的工作岗位。教授分出类型,是为了更好地调动教师们的积极性,提高教学水平。江西理工大学决定试行新的教师职称评定方案,拿出小部分职称指标授予符合“教学型教授”和“教学型副教授”标准的教师。那么,什么样的教师才够得上“教学型”的教授或副教授呢?该校提供的标准是“在教学上获得公认好评”、“得到教学督导老师多次表扬”以及“最受学生欢迎”等。

任维鼎太平凡普通了,就像江河中的一滴水一样,你看不出他跟别的水滴的任何差别;就像一块普通的石头,和千万块石头构筑成巍峨高山。四川幼专来嫔老师说:“他是我教过的第一批学生,他非常朴实勤奋,话很少,成绩优秀,随时都带着憨厚、淳朴的笑。”何明奎老师保存至今的89届毕业生留言薄上,任维鼎写道:“我们是大山的儿子,如今又回到大山的怀抱!”平凡普通的大山儿女们啊!

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因此,无论北交大怎样对此事轻描淡写,为卢老师开脱,人们都难以释怀。北交大也算是名校了,其中诸多饱学之士,怎么就没人出来给自己的学生说句公道话呢?我们还要问,卢老师配得上老师二字吗?(叶之植)

  2005年7月15日中共中央总书记、国家主席胡锦涛就实施大学生志愿服务西部计划作出重要指示,强调各级党委、政府和有关部门一定要引导和鼓励更多的高校毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去,为实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献自己的智慧和力量。

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  本报讯(记者计琳)建立市领导为在校大学生作形势报告制度,开展“把好歌带回家、带进社区”咏唱活动……为庆祝建国60周年,上海将从即日起在全市教育系统中开展“我爱我的祖国”——“向国旗敬礼、为世博添彩”主题活动。

  在教育部党组的直接领导下,4年多来,大学英语教学改革这样一项具有战略意义的重大教学改革取得了很好的进展。目前,400多所高校的100多万名学生正在采用由计算机为主导的个性化、交互式英语学习。据调查,参加改革的学生普遍反映,这样的英语学习方法使学生的学习积极性大大提高,学生主动地挤时间学习,一改过去那种厌烦学习英语、上课睡觉、收获不大的学习状态,听力水平普遍提高,会话能力大大增强,英语实用能力普遍增强,英语学习变成了学生的一件很快乐和很享受的事情。更重要的是,这次改革是在我国最近几年高校大规模扩招之后,英语教师增加不多、师生比严重失衡(英语教师和学生的比例接近1誜200)的条件下,如何采用先进的信息技术手段,低成本地保证我国大学生的教育教学质量,提高大学生的国际交流能力和英语水平,回答社会广泛批评的  “聋子英语”、“哑巴英语”的一次有益尝试。这样大规模地在课堂实践中使用如此多的信息技术,并和教学过程结合得如此完美,我走访过世界上许多国家的高校,从来没有看见过。这是一次教学模式的革命性变化,是一次人才培养模式的革命,我们为了天下先。  自2002年开始启动大学英语教学改革以来,大学英语教学改革走过了三个阶段,即启动酝酿阶段、实施阶段和试点阶段。  在启动酝酿阶段,大家对为什么要进行这次大学英语教学改革,以及怎样进行大学英语教学改革进行了广泛充分的讨论,取得了较好的共识,为大学英语教学改革作好了思想和舆论准备。  在实施阶段,我们成立了专家组,聘请了国内外专家和社会知名人士为英语教学改革献计献策,对国际已有的英语学习软件和教材,例如维克多学习系统、华尔街学习系统、英语城学习系统、朗曼学习系统进行了广泛的调研和分析。  在此基础上,我们提出了当前大学生的英语教学目标是培养听说为主的实用能力,为学生的今后发展打好基础的基本思路,并从改革英语教学大纲、研制一流的教学软件、改革四、六级考试三方面着手大力推进大学英语教学改革。我们在“非典”期间不到一年的时间内,完成了《大学英语教学要求(试行)》稿,清华大学出版社、高等教育出版社等4家出版社在半年左右时间内研制出了具有一流水准、深受学生欢迎和喜爱的英语学习软件。这些软件集趣味性、交互性、自主性、可管理性于一身,采用了最新的语音合成与识别、视频等最新软件技术,且学习内容来自于培生、汤姆森等国际大出版集团。在完成了大纲修改和软件研制之后,我们又迅速地开展了计算机英语学习的试点工作,180所学校的几万名学生勇敢地参加了试点,并取得了很好的成绩。  这三个阶段的改革,得到了高校领导特别是各高校党政一把手和主管教学工作的校领导的大力支持。是他们对教学工作的重视和对国际竞争的远见卓识使得这次改革得到了顺利推进。大学英语特别是公共外语的教师也非常积极地投身到了这次改革中。许多青年教师努力探讨、不断创新,在教学模式上作出了很大贡献。各高校的教务部门也大力支持和推动了这次改革,他们在奖金、管理等方面为推进大学英语教学改革给予了巨大支持。这次中国教育报组织报道的,只是这些英雄们中的一小部分代表。  大学英语教学改革马上进入第四阶段,即全面实施阶段。在这个阶段,我们首先是要认真总结经验和教训,哪些是好的,我们要继续发扬;哪些是不好的,我们要改正,以利“巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展”。再就是要进一步提高对大学英语教学改革重要性的认识。目前,尽管大学英语教学改革得到了广泛认同,但不可否认,仍然有极少部分教师对大学英语教学改革认识不够,有些甚至出于不同的目的,反对或抵制使用计算机技术的大学英语教学改革。这是不对的。  在提高认识和总结经验的基础上,我们还要进一步宣传英语教学改革的经验与成果,修改和完善《大学英语教学要求》,并广泛发动英语教师,为全面实施大学英语教学改革作好准备。  大学英语教学改革的受益者是我们的学生,是我们的社会和国家。希望我们全体英语教师勇敢地、积极地投身到这场改革中去,为提高高等教育的质量作出我们应有的贡献。  《中国教育报》2006年6月23日第4版

暴力强奸给受害者带来的身心健康的巨大侵害在此文无须赘言。有人认为,像徐广平这样的害群之马毕竟是少数,建议对所有老师立规设限似乎没有道理。事先得声明,笔者没有丝毫怀疑绝多数是“人类灵魂的工程师”,但是鉴于一旦发生,会毁掉一个人一生甚至一个家庭的幸福,同时会带给教育工作无法估量的形象破坏;再说,全国教师队伍成千上万,不可能保证每一个老师都是纯洁无暇,因此最有效的方法就是从制度上加以杜绝。医生也同样被称为“白衣天使”,也同样只是个别害群之马,但是医疗行业就有一个不成文规定,男医生检查女病人的时候,一定要有一名女护士在旁边。否则出现问题将是医生的责任。这个规定不存在是否信任谁,只是在制度上进行规避风险。

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“我踩着废墟爬下来”

作为教育部直属的一所以海洋和水产科学为显著特色的综合性大学,中国海洋大学着眼国家需求,立足学科优势,统筹科教资源,突出自主创新,为海洋经济的发展提供了有力的技术支撑和智力支持,连年产出的科研成果和经济效益令世人瞩目。

北京理工大学教授胡星斗昨日(17日)在接受记者采访时表示,大学生当“搓澡工”是很正常的,这一方面是由于大学生就业困难造成的,另一方面也说明大学生应该转变就业观念。

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软件上的不足,也应引起考生和家长的注意。尽管部分母体高校会派出专员担任独立学院主要领导,但一个不容忽视的事实是,目前部分独立学院尚未建立起一支属于自己的相对稳定的教师队伍,难以保证教学目标的落实。


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